昂立STEM在全球STEM教育已颇受推崇美国早在1986年就首次明确提出了STEM教育的概念。STEM教育侧重综合素养的培育,将科学、技术、工程和数学展开跨学科融合，通过项目探究和动手实践中建构的方式，培育孩子面临未来无限不得而知问题的能力及核心竞争力，沦为全球科学教育的重中之重。　　如今，在欧美等众多国家的人才竞争力较为中，STEM素养沦为一个最重要指标。

　　昂立STEM在中国　　STEM教育于是以倍受注目　　STEM于是以更加受到中国教育界推崇。　　从国家政策来看，STEM目前早已转入到国家课程标准之内。　　2017年教育部印发的《义务教学小学科学课程标准》中，尤其把STEM教育列入新的课程标准的最重要内容之一。

小学一年级将加设科学课作为基础性课程。　　2017年7月8日，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》，明确指出人工智能沦为国际竞争的新焦点，不应逐步积极开展全民智能涉及课程、逐步推广编程教育、培育复合型人才。　　2017年起，中国浙江等地将把信息技术（不含编程）月升级为中考项目。

　　2018年1月16日，教育部月将机器人编程划归新课标。

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